研究生职业发展规划,研究生职业发展规划怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于研究生职业发展规划的问题,于是小编就整理了1个相关介绍研究生职业发展规划的解答,让我们一起看看吧。
研究生毕业是到职业技术学院上班好?还是去中学上班好?
你好,不知你是硕士还是博士。现在高职类职业技术学院,一般都是要博士才能进去,除非你的专业是特别紧俏和急需的,硕士才考虑。即便以硕士进去,也是人事代理。而且从现在的招聘行情来看,即便博士也很多是人事代理了,想要入编难。就我所知的高职类院校,博士入编要等两年,也就是进入学校后,再过两年考核后才能有编。不过要是进中学还是比较吃香的,一般都有编,但要专业对口。
至于在高职院校上班好,还是中学好。要因人而异,看你需求是什么。无论是高职学院,还是中学,都是从事教育工作。不同的是教育对象的层次不同。高职院校的学生主体是高中毕业生,学习态度和学习方式基本已经固化,不像中学还处于成型期。
因为高等教育的特点,在高校里分化的现象比较严重,有喜欢学习的,也有喜欢玩的。学生的目标不一样,成长教育背景不一样,就有了差异化,还很明显。这就使得老师在实施教学的时候,有许多困难。
高职院校的学习氛围相对不足,受社会环境、学校环境影响较大。在很多高校,上课的抬头率不高,这是很多老师烦恼的事实。绝大多数学生已成年,在管理难度上比中学生难。对于教学考核不像中学那么直接、明显,产生不了多大压力。中学生大都是有目标的,学习态度好,对学习重视,比较听话,易于管理,课堂效果好。
一般在每学期结束时,都会有同行评价(几乎可以忽略)、学生评价,但没有成绩要求,这就比中学压力要小不少。众所周知,中学是周考、月考,季度考,期中考、期末考,以考促学,以考促教,大大小小的考试太多,老师的压力可想而知。
此外,高职院校的老师,课余时间比较多,相对灵活,可以充分发展自己的兴趣。与学生打交道的时间基本在课堂上,一学年的基本课时量基本在300-400之间,任务不重。中学老师几乎天天与学生打交道,要是带班主任,更是如此。看早自习、午自习、晚自习,大部分时间都在学校,自由度不高。
两者的平台不一样,高职院校的平台相对高一点,发展空间更大,培训的机会更多。在学术方面表现的就更明显,无论是申报课题,还是发表论文,高职院校比较优势。还有就是现在国家重视高职教育的发展,经费支持也多,所以高职院校的校园建设、科研教学设备、图书馆等学术***都是不错的。中学的话,就没有这些得天独厚的条件和优势了。这也是需要考虑的。
说了这么多,怎么选择,还是要自己判断,希望对你的选择有帮助。谢谢!
***设你今年26岁,十年后才36岁,还年青要上进求职称,但是会发现没博士学位很难有机会。可是,再去读博也是既然获得读博的机会又来不及。
所以教授的观点就是,现在尽管你能进到职业技术学院,但是没有博士学位是一个长远的隐患。
硕士毕业肯定进中学足够了,一辈子也不用担心学位的问题。
中职院校的学风肯定比中学要差。
考虑好选择适合自己。
分清利弊,不走弯路不留遗憾。。
研究生毕业去职业院校或者中学都是不错的选择。去职业院校是看你是做辅导员还是教师,辅导员的话是初级管理岗位,累[_a***_]。教师的话,走专业技术级别,随着时间,工资水平还是个人发展都是不错的。但是,现在都是事业单位备案制。
去中学做教师的话,研究生试用期过后,直接定职称中级职称,以后发展前景更广阔,更有实现自身价值的广阔平台。建议你去中学。
希望能够帮到你
硕士研究生吗?现在很多的职业学院招聘老师都要名牌大学的硕士生或者博士生了,普通的高校硕士生已经很难进入专科学校,就算是进去了发展也不会太好,关键是高职院校的上课太枯燥,所以我认为到中学教书还是比较好的。
大学老师如果没有特别的专业技能或者科研项目的话,也不一定好混。我是深有感悟的,同样一门课程在三四个班一起上,每天讲三遍,不论你讲的天花乱坠,学生还是在下面玩手机,睡大觉。毫无成就感可言,于是我怒而辞职,然后考了中小学教师编制。
在高职院校上班虽然感觉很高大上,外面人都说你好厉害,在大学当老师,但其实我们心里很清楚,社会地位和成就感全无,收入也是非常一般。
但到了中小学就完全不一样,学生的一点进步都看在眼里,都会为之兴奋,大部分的家长也都是非常的配合和认同,虽然待遇也不是很高,但是人工作起来还是很有劲的。我想这就是本质上的差别吧。
所以,我建议你选择中学去当老师,虽然累一点,但是你的心情会非常的舒畅,这不就是我们人生追求的目标吗?如果每天的工作都不能被认同,在高大上的工作我也不会干。
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到此,以上就是小编对于研究生职业发展规划的问题就介绍到这了,希望介绍关于研究生职业发展规划的1点解答对大家有用。
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